几曲箫毕，心下平静，归于淡然，似乎便又有了?面对这般生活的力量。

她?学会的第一首曲子，便是?师父前两年，在鹿头庄时?谱写的《惜安令》。

那?年过年，同鹿头庄的百姓一道吃过年夜饭，他回去后，便写了?这首《惜安令》，整首曲调很和缓，但无婉约之感，反而潜藏着一股安抚人心之力。

每每听到《惜安令》的曲调，她?便能从中感受到师父渴望天下安定的愿望。

师父所赠的这把琴箫，不知不觉间，已成了?她?汲取笑?对生活的勇气?的土壤。

这期间，北齐皇帝依旧不断派人前来游说，企图叫魏怀章归顺。

赏过，罚过，也逼过，但魏怀章丝毫不为所动！哪怕身死埋骨，亦要魂归故里。

对魏怀章重节的赞扬，便渐渐在北境流传开?来。

而北齐皇帝，对他欣赏过，愤怒过，无奈过，直到现?在，发自内心地敬佩着。他也愈发舍不得放魏怀章回去，只想再努力一番，将魏怀章留下。

傅缘悲十六岁这年，北齐皇帝给了?魏怀章最大的优待，除了?衣食方面提升，在齐国境内，也给了?他最大的自由。且吩咐各地官员，不要为难魏怀章，尽可?能支持他想做的事。

如此一来，魏怀章、傅缘悲、孔思鹊三人的日子就好过了?很多。

没了?来自权力方的阻碍，他们在很多地方，践行当年鹿头庄之策，教化齐人，安定汉人，实实在在地惠及了?很多人。

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