模样，怎么就是不干活？主任特地分给他一个班的考卷,想让他熟悉熟悉，他这就有点辜负好意了啊。

想不明白，他只能把疑问暂时归结于新同事从武到文,还不适应新身份。

“这这这，这样吧，卷子我改，你帮我代节课。”主任催促他们赶紧出成绩,老师不忍心看小伙子一来就驳了领导的面子还不自知，“一年级，都是些基础知识,课件我传到教室的电脑里了，你随便给他们讲讲。”

君洋的水平他略有耳闻，正所谓瘦死的骆驼比马大，就算对照着课件随便讲讲，想来怎么也够了吧？哪怕有些缺漏,他用后面富余的课时匀一匀，也能补上。

教室那边，学员们见到来了位新教官则是一阵沸腾，无声地挤眉弄眼。

教官眉心微蹙，冷着一张脸，进屋就开始垂着眼找课件，学员伸着脖子也只能看到他的薄唇高鼻。

越是看不清全貌越是感觉好酷，全班满怀期待地等他抬起头。

君洋对照课件翻了翻书，找到对应的页码，看看没什么值得展开讲的，说：“这节课自学，从63页开始看，不懂的举手问我。”

大伙儿一下泄了气，失望至极。

午觉没睡好，一个学员看着看着，打了个分段式的大哈欠，再睁开眼时，他桌面上便多了一块阴影，有人遮挡了光线。

君洋看着他：“第一节课就困。”

“不是不是。”学员起身辩解，“我、我只是有点不习惯，平时都是老师带着看的……”

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